「食農教育我覺得最大的優點,就是在體驗過程會讓小朋友有深刻印象,覺得為什麼那麼累?只是撈海菜要流全身汗、摸蛤蜊要全身髒兮兮、釣一次魚原來這麼久!」向禾休閒漁場場長蔡恭和分享著,他認為唯有靠親身且深刻的五感體驗,才能讓小朋友更珍惜食物。
「大自然是小朋友最好的教室。」唯有讓小朋友親身走入理念農莊,踏上有機、無毒的土地,在田間用實作感受萬物的脈動,才能讓他們打從心底珍惜,進而去愛護這片土地。Travelababies將陸續派出我們的「農莊小小特派員」,將理念相符的農莊介紹給大家,讓各位家長們也有機會帶著自家小孩,來一堂深刻的「食農教育」。
位於嘉義東石的向禾休閒漁場,場長蔡恭和過往曾是學校老師,不過看著自己的家鄉因為養殖業興起超抽地下水,造成嚴重的地層下陷,讓他選擇投入在地的環境復育、食農教育,一做就是10多年。如同所有陸上生態系的能量起點來自植物,蔡恭和決定改善家鄉生態從復育海菜著手,幫食物鏈打好基礎,自然能在當地形成永續循環。
向禾休閒漁場位於鰲鼓濕地內,過往此地曾是海盜根據地,清乾隆年間的海盜蔡牽就曾和黨羽以此為據點,因此現今附近的蔡姓包含蔡恭和,都是海盜的後代。蔡恭和也特意將整個向禾休閒漁場,打造成海盜村,除了更吸引小朋友,更是講述自己祖先的故事。蔡恭和笑說:「以前的海盜是燒殺擄掠奪,其實我們也是,但我們奪的是一個乾淨的土地。」要經過一層層試煉,小朋友才能當上奪回乾淨土地的海盜。
以復育海藻為基礎,向禾休閒漁場提供划船、撈蛤蜊、釣魚、烤蚵等多種體驗,園內另有超多可愛的海盜造景,都是平常難以接觸的,怎麼玩就跟著小編看下去吧。
海盜試煉1>>划船搶球大賽
從海上漂流點出海廢問題
無論小朋友心中的海盜是迪士尼電影的虎克船長,或是漫畫《航海王》中不斷冒險的魯夫,他們的共通點就是都要駕船,因此划船也是今日的第一項任務。這裡的膠筏船跟小朋友印象中看到的造型不太一樣,卻又有著特別的美感,是因為整艘船包含船頭、座椅,都是用海洋廢棄物製成。上船的同時也讓孩子們反思,我們平常到底帶給海洋多少的垃圾?
聽完導覽哥哥講解完基本知識,就可以拿槳出發當小海盜啦!船航在漁場內部的池子內,讓親子在體驗之餘也確保安全,過程中小朋友也可以試著撈撈海草,就近觀察。為了增添趣味,如果同時有多組客人體驗划船,漁場還會加入刺激的「撈浮球」趣味競賽,成功打撈就能換取小禮物。搶奪的浮球用海廢做成,同樣是漁場的巧思,為的是傳遞海上撈垃圾的意境。
海盜試煉2>>蛤蜊池裡尋寶
混濁水池內探索,手腳並用才能當冠軍
想成為厲害的海盜,找到寶藏也是重要的一項能力,向禾休閒漁場巧妙將尋寶與摸蛤蜊結合,讓活動更吸引小朋友。親子在換上短褲、穿襪子配拖鞋(保護腳不被細碎的殼割傷)的裝扮後,就能進入水中細細探索啦。池子因內部泥沙有一定的混濁度,小朋友一定要手腳並用,先靠腳感受蛤蜊的位置,才能再用手去撈達成完美捕捉。
至於寶藏,向禾休閒漁場在池內放進許多彈珠,可依找到的數量累積換獎品。在摸蛤蜊的過程中,有人可能幾分鐘就摸滿了,但也有人相同的時間只摸了兩三顆。不過蔡恭和說這都沒有關係,他補充:「數量不是重點,我們想傳達給孩子的是五感的體驗和難忘的經驗,讓孩子努力過程裡,知道食物得來不易,一定要珍惜。」
海盜試煉3>>釣魚
高失敗率活動,考驗專注和反應力
當海盜在海上若不想餓肚子,釣魚是船上食物的來源之一,因此向禾休閒漁場也提供許多小朋友從來都沒有過的釣魚體驗。釣魚考驗小朋友的專注度和反應力,不過因為失敗率高,小朋友在台灣能體驗的地方不多,但漁場這邊還是堅持開設。蔡恭和說:「如同俗話所說給他魚吃不如教他釣魚,我們一樣在課程內蘊含珍惜食物的觀念,且若連第一次的機會都不給小朋友嘗試,又怎麼知道小朋友做不到呢?」
不只專注度訓練,釣魚更能進一步帶出生命教育的課程。許多小朋友釣魚前都會發出疑問「釣到魚,魚會痛嗎?」,蔡恭和說:「我們不知道魚痛不痛,但小朋友會去反思這件事,代表他們對動物有憐憫心和愛心,從小培養這個觀念,長大才能更愛地球。」至於漁場內的魚竿,都被蔡恭和換成沒有倒鉤的形式,雖然這樣魚比較容易鬆脫或掉落,但這個體驗過程同樣也考驗孩子與魚蟹「勾心鬥角」的能力。
海盜試驗4>>烤蚵
一一檢視成果,辛苦得來的果實最美味
經歷完這麼多項辛苦的任務,最後就上餐桌大啖美食犒賞自己啦。不過在開始烘烤前也先別急,導覽哥哥會幫小朋友們補充相關知識,讓小朋友對吃下肚的食物有更深的認識。烹調過程可以先從烤蚵仔開始,盯著蚵仔把殼打開的過程相當療癒,打開後入口則是滿滿的鮮味。邊吃的過程魚也上桌,肉的口感超有嚼勁,搭配整盤自己剛抓上來的蛤蜊,格外可口。
會選用炭烤方式,是蔡恭和對食材的信心。他說:「炭烤是在地海鮮很新鮮才能有的做法,它不用再去加很多鹽巴、調味料,用小火讓它慢慢開,吃起來就很鮮甜。」藉此告訴孩子們,什麼才是真正新鮮的食材。
「來到這邊,我保證每一桌都會吃得乾乾淨淨才離開,因為除了新鮮,那是自己辛苦的保證。」蔡恭和說。對他來說,最重要的是看到孩子們的笑容,因為這樣才代表自己設計的教案是成功的,他會去從上課的聲音,判斷孩子們喜不喜歡這個課程,加以調整修正。
不只農業資源,地球的海洋資源同樣面臨枯竭的問題,想要讓海鮮永續地出現在我們的餐桌上,到訪嘉義時記得帶孩子們到向禾休閒漁場出任務,來場「海洋篇」的食農教育,讓地球和自己,都成為大贏家。